第一卷 铿锵行途 第四章 本本书
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第一卷 铿锵行途 第四章 本本书 (第1/3页)这些年打春牛的牛屁股都是是用白面做的，里面包着蒸炒熟了的糖粘五谷做的团子，以便县老爷在打牛时，糖花团子四溅开来孩童们顺着一路追逐着走将下去，热闹之极不言而喻。请来的四乡八郡的农首们在马巡城马爷的带领下，在牌坊前的高台上一一向大家见礼并讲着今年的收成和明年的希望。台上咿咿呀呀，台下叽叽喳喳，唠叨了近大半个时辰，由县太爷范二江小述一番，便引出书院贺。书院里，何先生让孩童们齐聚高台背着平日里教着诗书和畅言的对子。让这平日里的百姓，不仅能够听到鸡鸣鹅叫，当然还有稚子们的读书声。这些都仿佛一下成了各家的希望和一县之希望。
正如陶渊明所说的一样，“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如!”
看见此时此景，范二江有些许兴奋，一时把持不住自我激动的心情猛然之间只见他“啪！”的一声站将出来。
“乡亲们！乡亲们！我们书院已经开张了大半年了，现在本人想请何先生，带领他的学生做首关于夸赞家乡以及自家门院的的诗，好不好，行不行？”这一行提议就这样突然而至，凿实让何奈何和稚子们吓了一大跳，先生从未言过如何做诗词，只是告诉大家多背多记就行了。尴尬的气氛顿时上了起来，大伙儿都私下里静静的相互看着对方。甚至连师爷、管事，还有随行的官员们也都吓了一跳，大伙儿内心里想，咱们县太爷大概就爱这一口，说出来的话和命令总是让人感到言语的措手不及和临事的人儿手足无措，看到这个样子他才会开心。过了小半会儿，师爷公孙仁刚准备站出来缓解一下这样的气氛，何先生便站将出来。面对着学童们说道：有谁？可以做一做这样的诗歌？话音刚落， 范二楞子又站将出来说道，今次做好了的，有赏！
一听说有赏赐，底下的孩童们开始活泛起来，有人不一会儿站了出来，将原来的从书本里得到的诗词背了出来。但总是觉得那么不靠谱，不应景。
“敬轩，你可有什么好的诗词？说道说道。”何先生直接在台上询问着小六子。此时的张秉忠心中已有文章，不急不忙的念道：黄四娘家花满溪，千朵万朵枝枝低，留连戏蝶时常舞，自在娇莺恰恰啼。好！赏！范县太爷抑制不动激动的情绪，连忙夸口叫好。何先生也捻着稀落的胡须微微点着头，含笑着看着自己的学生小敬轩。师爷公叔仁在旁
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