第三十四章 校服订制
第三十四章 校服订制 (第2/3页)
好的职业素养。
萧玉澜答应着，和她一起来到了里间，反锁上门。
等她一件件褪去身上的衣服，戴月都不禁为眼前女孩的完美身材狠狠惊讶了一下，从事这行业二十来年，身材出众的女顾客她自然是见过不少，但要说能够与萧玉澜相提并论的，却是一个都找不出来。
想想这女孩才十六岁，若是再过几年，又将是何等的倾国倾城？
她稳了稳心神，便拿出工具开始细致地测量萧玉澜的身体数据，并做好书面记录。
因着历史的原因，华国早年的校服常因设计难看、款式单一等原因而备受诟病。
总体来看，华国的校服为了方便学生进行体育锻炼，所以基本采取和运动服类似的款式，没有任何彰显个性的元素，且色彩搭配绝大部分以蓝、红、白为主，款式和颜色均较为单一，基本与时尚无缘；而米国作为一个宣扬个性自由的国家，在男女校服设计上也个性十足，且兼具时尚和正式两大特征，广受学生欢迎；至于扶桑国的校服则兼具休闲、可爱和时尚等元素，尤其在女生校服上，不论冬夏均需着裙装。
而各国之所以会形成不同的校服风格，与各国的文化、教育背景密切相关。华国的校服设计之所以简单、偏运动风，一方面是因为国家在教育上一直强调“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，整齐划一的校服规定可以避免学生分心在穿着打扮上，而将更多的时间投入到学习当中。另一方面，国家在教育上尤为关注体育锻炼，偏运动风的校服便于体育活动的开展。而米国校服则强调“自由”和“统一”的融合；扶桑国的校服则更多的体现了国家文化元素。
上面的想法或许不错，可是中小学时代，被无理侵占、取消最多的课程，似乎还是非体育课莫属，原因就无需多说了。
不过近年来，随着华国国运蒸蒸日上、逐渐成长为新的超级大国，很多学校、尤其是私立名校纷纷在这方面做出改变，参考欧美与扶桑国的做法，设计出了适合本校风格的精品制服。
云璐中学的校服款式分得很细，女款的有上衣制服、裤装和裙子、衬衫与罩衫，还有夏季衬衫和罩衫、专门的运动服、运动套装等。除此之外，还有学校指定的学生包、室内鞋、体育馆用室
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