第二卷 挽与行 第三章 格格不入
第二卷 挽与行 第三章 格格不入 (第2/3页)
酝酿一早上的谈资。
女孩子们或许看向西瑞思的次数并不会很多，但无疑每个女孩子看向西瑞思时目光中都满是艳羡之色，罗牧就坐在教室的角落静静地看着这一切，西瑞思仿佛注意不到周遭的一切，只专注在面前的书本上，罗牧却有些不屑，微微摇了摇头趴在了书桌上，比西瑞思地位尊崇百倍，美艳更甚十倍的女子罗牧都见的多了，看上去西瑞思仿佛无视周围的一切目光，可谁知道她是不是在享受着这一切呢，以她的身份明明可以去私立高中得到更优秀的教育，可她偏偏要来这里，若不是为了享受这种万众瞩目的待遇，难道是来体验民间疾苦的么？罗牧有些好笑的想着。
随着一声刺耳的铃声，教室里的骚动瞬间安静下来，西塞罗中学不仅以教育优质出名，更出名的是它严苛的教风，没有任何一个学生敢在上课铃声响后再做出一些无关课堂的举动，而如果有学生迟到，甚至可能会受到鞭打。
西瑞思也合上了书本，挺直腰脊，将双手放在了桌上，这一个教室里只有罗牧仍旧有些无精打采的半阖着眼睛趴在桌子上，罗牧仿佛永远是这么一副没睡醒的样子。
铃声刚落，一位老师就踏着轻快的步伐走了进来，老师看上去已经六十有余，可仍精神抖擞，他目光炯炯的环视了教室一周，便没有多说什么，直接开始了今天的讲学，这名老师今天讲授的是修辞学。
修辞学被科尔沃的学者们推崇备至，在科尔沃大小城市的任何一所学校几乎都会教授修辞学，伟大的学者西塞罗曾公开表示修辞学会锻炼学生的心灵和头脑，使其成为国家的栋梁之才，而修辞学同时也是一门极其考究个人才华的学科，更有学者将修辞也称之为雄辩，主要就是通过对自己语言的打磨使谈吐及文章更具吸引力和说服力。
科尔沃的教育已经推行了近五十年，但仍无法避免如旧社会一般的僵化思想，教学方式仍主要以背诵为主，而对于罗牧来说，在西塞尔的学习方式和内容实在太过简单容易，在亡者之森中寒脊的教育方式可比这里行之有效的多，对于当时的罗牧等人来说，相比于在银狼和寒脊甚至同伴的手下屡屡险象环生，背诵无数本讲义和学习各种礼仪真可以称得上是难得的放松了，对于现在这些教室里的学生了来说，学习可能是为了拥有一个更好的未来，可对于七年前的罗牧来说，学习，是为了活命。
罗牧拿出书本放在桌面上，用手撑住脑袋，做出一副认真阅读的样子，便彻底闭上了眼睛，一上午的时间就在罗牧的半睡半醒之间过去了，期间有几次老师的背诵考察，罗牧也特意说的与其他同学一般无二，背诵的磕磕巴巴，老师虽然对罗牧并不是很满意，但也并未再多要求什么。
随着中午的下课铃声响起，老师慢悠悠的踱步出了教室，教室里的气氛瞬间由寂静转变为了热烈纷呈，同学们都大声的谈论着中午要去吃些什么，西塞罗中学的教育安排的十分紧凑，在一整天的课程中只有在午餐时间可以休息片刻。
罗牧走下楼，乔伊已经在一楼的大厅中等着他了，看到罗牧走下来，乔伊踮起脚笑着冲罗牧摆了摆手，两人走出教学楼，慢慢向着教学楼后面的餐厅走去，乔伊仍旧一副乐天的样子，和罗牧说着今天上午他们班级发生的一些趣事，例如有哪个学生迟到了被老师罚了十鞭子，又例如哪个学生没有完成昨天布置的作业，被老师狠狠地打了
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