一月三日记——论学习
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一月三日记——论学习 (第1/3页)人不学无以明志。耳熟能详。
我们理所当然的在合适的年纪上学，父母很认真地择校、择老师、一笔一划教我们写字，绘画，一字一句教我们读书，歌唱。从记忆开始的那一刻，我们就在书前静默，在桌上奋笔。儿时，学习是无敌的，可以超越一切。如果家里出了一个学霸，那一定是整个家族的骄傲。我也是。眼里只有学习的小孩，是所有家长和老师的心头爱。
成绩的优异，可以掩盖一切瑕疵。
为什么，因为，所有人认为，学习=未来。
当然，我并不否认，因为我是学习的受益者。从有记忆起，我在一片荣光中成长。
我从不否认学习是终身的事业。正因如此，我才能心无旁骛，顺理成章地进修：小学——初中——高中——大学——研究生。
初高中的必读课本，经典名著，被迫的学习，充实却也不甘。但终究是强塞了很多知识。干货吗？姑且算是吧。否则我怎么能了解那么多壮志难酬的诗人作家，怎么能知道光与影的变化，怎么能知道生活中的污垢是化学变化的结果，怎么能欣赏自然界的数学之美，怎么能在如今进阶国际，张口闭口外语连篇？
从自身出发，我只能坦白说，大学以前的所有学习，虽然大有裨益，却都太功利。无数的考试也没有时间给我思考原因，思考未来。或者说，当时，所有的未来都在试卷上，成功或失败，也只是卷子上的对勾和叉叉的比例关系。小学想去好的初中，初中想去好的高中，进了最好的高中，就在无穷无尽的竞争中喘息，拼尽全力。不负韶华，也算是对得起当时的自己和所有对我充满期待的人了吧。
只是，当时虽然小，我却能意识到自己体内的第二个灵魂在渴望在叫嚣。也感谢母亲大人没有因为高考就逼迫我放弃所有的娱乐活动。我感谢努力的自己为自己换来了一个环境很好的生活、学习的大学，让自己更进一步。
对，我很喜欢，本科的一切。
可能
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