第二十四章 也许是位玉树临风的翩翩美少年

    第二十四章 也许是位玉树临风的翩翩美少年 (第2/3页)

今天在场的同学都是我们高一新生,所以,大家可能更有体会,文才有时很重要。比如我们高一开学的第一篇命题作文《自我介绍》,有三篇文采相对突出的作文被老师选中,刊登在了我们的校报上。这让我记住了2班的吴疆同学,还有4班的钱承同学。”

    说到这里,周冀扫视了一下被点到名的人,吴疆怕影响周冀,赶紧避开。

    周冀继续:“我相信,我们在场的所有同学也通过校报,记住了这三位同学的名字,或许,还有我们的老师,我们的学兄学姐,所以,我方认为文才很重要。”

    底下同学开始窃窃私语,对周冀的陈述回应很热烈,吴疆看到了有同学议论时在指向自己,看来这作文还真如周冀所说,有示范效应。

    吴疆努力镇定自己的思绪,集中精神陈述本方论点:“所谓人才,是个综合性的概念,必定包含了文才,所以文才只是人才的一个方面。作为人才,以后可以在多方面多领域展示自己的才能,但如果仅有文才,也许,只能在文字方面有所成就。所以,我方认为人才更重要。”

    然后双方其他队员也各自补充本方论点,辩论气氛一直很热烈。其间周冀说到:“前几天,我收到了一篇署名玩叟的投稿,从文章内容看出,作者肯定不是一位顽皮的老爷爷,也许是位玉树临风的翩翩美少年。按理如果没有署真名,校报是不会刊登的,但是这篇文章的文采真的很好,我请示了老师,老师同意刊登,这是一个特例,一个因为文才产生的特例。”

    周冀略有停顿,又扫视了一下大家,脸上的笑意更浓了:“这位同学应该也在场吧,如果愿意,现在就可以说出来,如果不想现在说,我还是希望过后能联系我,到时在校报上,用这位同学的真实大名,所以,我现在也不说文章的题目了。”说这些话时,周冀很多次看向吴疆。

    其他同学不明所以,吴疆却明白,周冀估计已经知道这文章是自己写的,便没有躲闪周冀的眼光,而是一脸笑意直视着周冀。

    等周冀说完,吴疆笑着说:“能给自己起名玩叟的同学,肯定是个人才,而且还是个有文才的人才,文才只是作为人才的宾语,主语还是人才,这说明,人才更重要。”

    刚说完,2班这边便响起了热烈的掌声,周冀看到2班气势这么强,有点尴尬,脸也红了,没再反驳,只是瞥了一眼吴疆,心想,原来你也这么伶牙俐齿。

    吴疆说完就后悔了,觉得自己不该这么反驳周冀,正心有不忍,现在被周冀这么一瞥,已是心神恍惚,居然对着周冀她们做了个抱拳的动作:“承让。”然后看着周冀,算是歉意。

    双方虽然针锋相对,但气氛还是很融洽的。最后,金老师说:“既然是辩论会,队员论点固然重要,但我们

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