第二十五章、我朗诵得是不是声情并茂
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第二十五章、我朗诵得是不是声情并茂 (第1/3页)“你还给我啊！”十九念有些不耐烦。
扶风依然在跟她开着玩笑，没有一点儿要归还的意思。
他举着纸船一本正经地念叨：“可以交头接耳，折纸船，无背单词声响起，无站起回答之倒霉，九念曰：坐最后一排何倒霉之有？”
全部念完以后，十九念脸都气黑了，关键是扶风还吐糟。
“语文老师好像说过，擅自篡改文言文——影响不好。”
“……”十九念攥紧了拳头。
关你屁事！
扶风再次废话。
“你看起来很闲哎！我都没有那个闲心编这些，哎！你每一艘纸船都写上了？”
废话说完还有一句。
“你哪节课写得它？”
“在你罚站的那节课。”
“怪不得写得那么差，原来是数学课写得啊。”扶风摆头说，“你应该语文课写。”
十九念双手握拳，脚也动了动位置。
老娘一脚踹你屁股你信不信！看着年龄不大，嘴怎么那么欠呢？
她真想这样狠狠地怂他。
“咳咳！你这样写没劲。”扶风清清嗓子，把纸船还给她，“我给你写个比它更有趣的。”
十九念不说话，她继续默默地放她的纸船去了。
少得那个纸船，懒得再去找他要。
大不了回去再做一艘。
她放纸船，他也跟着他放。
她默念自己写的文章，他也跟着念。
“2014年，11月19日，天气多云。”
“要写日记的话回去写，写在本子上多好，留个纪念，多年后还能看看。”
十九念站起来，反正她已经全部放完。
管他呢！
“夜晚我站在河岸，
看那小船漂浮水面，
河水那么黑，就像我曾经坐最后一排的时光，
我惆怅、我仿徨、我徘徊、我紧张、我害怕；
我夜不能寐、我失魂落魄——
今夜，我站在河岸，
我要召唤河神！”
说道于此，扶风双手聚拢，做出祈祷的动作，十九念以为他说话应该结束了。
结果，居然还没有结束。
“帮
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