第六章 萌动
第六章 萌动 (第2/3页)
要我愿意，多找他们几个聊几回天还是没问题的。
比如，某一天的课间，我看见林海原他们正对着一本杂志笑得很欢。我便瞅准机会凑过去问道：“你们在看什么，笑得这么开心？”
林海原就把那杂志推过来给我看。原来是几则笑话。
有一张照片上是某学校食堂的招聘启事，上面写着：招食堂阿姨，男女不限……
还有一张照片，是一条标语。这条标语有点长，所以有转行。上下两行正好字数相等。在上面的那行是：违规燃放烟花……在下面的那行是：爆竹将受处罚。图片边上，杂志小编替爆竹表达了它的委屈：凭什么就欺负爆竹！
“哈哈哈哈……”我们一起笑得前仰后合。
类似的事情也有不少。虽然都是一些微不足道的小事，但是生活其实就是由一些小碎片拼接起来的，这些微小的欢乐无疑为我的生活增添了光彩。
我问自己，这样的心情算什么呢？也许我现在还不能给它下定义，但是有一点我可以肯定：我想和林海原聊天。不光是这样借着和钟秋月、万芊伊聊天的名义加入他们，我希望有一天，林海原也会主动和我说笑，就像和她们一样。
“霁晓气清和，披襟赏薜萝。玳瑁凝春色，琉璃漾水波。”春天的校园里一片充满生机的绿意，池塘里去年枯败的荷叶又撑起了亭亭的伞盖。
窗外一派春光大好，但站在窗边的人却无心观赏。因为她的心思在教室里。
林海原那一组并不能一直坐在我后面。他们在别组时，课间我常常站在窗边。不仅因为窗外有美好的风景，更因为在这里能更方便地看见他。
其实我并不喜欢这样的状态。过于关注某一个人，且一心想要接近他，这样会分散我很多的注意力。
可是现在，我好像已经没法不在意他了。他的身影在我脑海中挥之不去，催促着我的眼睛在现实中寻找他。
既然如此，好吧。我不想抗拒我的内心，既然想和他说话，那找机会说就是了，总会有办法的。
一节物理课要讲示波器的原理，物理老师特意带了个示波器给我们看，下课之后还把它留在讲台边，说给我们研究一段时间。
那示波器就放在我的座位边上。下课后，我看着围绕在示波器边上的同学，心里想：“林海原会不会也来看呢？到时候能和他讲话就好了。”
可是我也为自己感到羞愧。看见身边的示波器，我想着的不是研究它，却是来研究它的男生！
这也太过分了点。但是我没有办
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