第十五章 比较隐私的问题……
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第十五章 比较隐私的问题…… (第1/3页)铃兰高中的教导处。
陆文站在主任的办公室里，看着窗外。
操场上的两个深坑依旧清晰可见。
昨天那道公式，他已经基本解析完成了。
他不知道这个鸟面人为什么给自己留下的那个公式，对方的目的又是为了什么？
这些都尚不清楚。
不过抛开这些不说，陆文已经得到了好处。
现在他的大脑，脑细胞活跃程度已经达到了75%，提升了百分之五。
另外经过解析后，他发现公式上面还有残缺，有三组数字，鸟面人好像故意没些，用了（）代替。
陆文猜想应该和最后一组编号有关。
陆文昨天解析的时候，就发现这编号是独立存在的，并不是公式里面的部分，根本融合不进去。
这组编号，可能也是鸟面人留个自己的另一个考验。
swk13915174132、BWH。
这到底是什么含义？
陆文让管家查过了。
这组数据既不是地区编号，也不是某个建筑的编码。车牌、身份证、网站编号通通都不是。
这不由的让他开始思考更多的可能？
“陆老师你在听我说话吗？”主任看陆文在发呆，脸色露出了不悦。
“哦，我在听的主任，你刚才说到了教师的品德，以及2019年优秀的教师，我可以给你重复一遍，本校自创立以来……”陆文一字不差的把管家记录的内容读了一遍。
听到陆文居然一个字没错的都说出来了，他也不好多说什么，只好点了点头。
“陆老师，希望你以后不要在犯这么严重的纪律问题了。”
“我知道了。”陆文回答道。
“好了，你可以走了。”主任也没在多留他，就让他离开了。
“怎么样了，主任说你什么没有。”作为陆文的朋友，王健林早就在主任的办公室外面等陆文了。
“没说什么，就说让我注意点。”
“你下回可不能在翘课了，大家都盯着你呢。”
原来昨天陆文一天没有来上班，被人家举报了。
于是主任一大早上的就来找他了。
对此陆文也表示无奈，其实自己来不来都无所谓。
只要数学课上，这些同学们按照自己的要求，看漫画就行了。
事实上也的确如此，在陆文不在的情况下，同学们也都是在看漫画，但是那是因为他们发现了一点不一样的东西。
“我知道，但是昨天是真的有事情。”
陆文也不能把事情的真相告诉他。
昨天一整天他都在修复
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