第二卷 校园怪谈 第二十章，说鬼人（5）
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第二卷 校园怪谈 第二十章，说鬼人（5） (第1/3页)（十三）六张画
撕开牛皮纸袋，看到一封信。六张画和两本日记本。六张画全是人物素描，画色灰暗，一看就出自晓芋之手。
第一张画的是晓芋自己。短发大眼，略多的瞳仁，瘦削的脸颊，眼中微微闪露着奇异的光，神态惟妙惟肖。
第二张画上共两个人，看年纪似乎是对祖孙，左边是个婴儿，头上毫发稀疏，脸颊微胖，张嘴嬉笑，右边的则是个约莫五十多岁的老人，前额微秃，高而大的鼻子，唇下留着一撮仁字胡，双眼微微眯着但表情漠然。两人相距约手掌宽，色调处理更是强烈的对比，右首背景显得过度灰暗，感觉很不协调。
翻开第三张画，三人几乎同时跳了一跳，是一个女人和一个小孩。看上去像一对母子，那女子约莫二十多岁，穿着一袭黑色洋装，玺儿感觉异常熟悉，似乎在哪里看过。芷子身体强烈地抖动着，那小孩年纪约两三岁，头上被什么划破，鲜血淋漓，令人颇感心惊。
第四张则是个三四十岁的中年妇人，脸颊下凹，颧骨略高，双唇紧抿着，只有眼睛炯炯有神的似乎要穿画而出。
第五张画是一男一女，年纪大约都在四十上下，或许是对夫妻，左女右男。
女子头发挽髻，是个颇为传统的女性，脸颊丰满，神情愉悦，张嘴微笑着。
男子眼睛很小，满脸胡子茬，神情木然，两人装扮都十分纯朴。
第六张画的却有十多人，其中三人色调颇为明亮，因此显得特别突出，仔细看便知是桐桐。玺儿。芷子三人。其余人面貌难辩，色调阴暗，轮廓也不是十分明朗，似乎有意在强调三人的独特性，亦有可能是在表示三人与其他人不同的重要所在……只是三人所站的位置与三人平时相处的样却有些差距，玺儿隔在桐桐与芷子中间，而不是桐桐与芷子互挽，同时两人的脸互相偏外，不知是何特别意思？
这六张画除了一。六张上的人物外，玺儿几乎完全不识，只是隐隐觉得其中有着微妙之感，但一再细看也看不出什么端倪。
日记记载得是十多年模糊岁月。不是每天都记，长短也不固定，有些只有一两句话。笔迹时而潦草，时而工整，也许代表了晓芋当时的心情。最后一页的记述距此约莫十多日，语气颇为奇怪，上面写的是：“结局又是如何？我也想知道！
谁又会为它补上呢？“
似乎在期待某本小说或是剧集的结束，之后就再没有记述。估计写完这句话后就将它封入信封，然后在封皮上写了三人同拆，但是为何没有寄出，没有人知道。三人同收的讣闻，可能是伯母在同学录上找到的，又或是晓芋过世前的特别交代。
打开那封信，三人仔细地读了下去：桐桐。玺儿。芷子：收到这包东西可能你们会觉得惊讶，只是想想我的过去，最真实的还是跟你们一起度过的。
还记得第一次认识你们的时候，你们对我恐惧的表情，连我自己都很难相信，最终我们还是成了好朋友，而这一切或许终究是缘分，又或是上天的特意安排。
就如你们所想的我很怪，为何我又这么喜欢讲鬼故事呢？其实你们并不了解与它们在一起，我反而活得更为轻松，我的记忆似乎就是这样编织而成。
第一张画是我十岁那年画的，每个人都被我吓了一跳，因为我竟然可以清楚地描绘出自己五六年后的模样，同时笔调灰暗，目光诡异，其实这是在我的世界里所感觉得自己的模样，从四岁那年开始就深深地刻画在我的脑海中。
第二张画是我心中一直无法挥去的阴影，他们都是因我而离开这个世界。
第三张画是一直陪在我身边的两个人。
第四张画是我一直弄不清楚画中人是谁，十七岁那年离开家，目的但是要寻找这个模糊的答案，一个月以前我终于弄清楚了。
第五张画却是我在找到答案时，心中浮出的两个人的影像。
第六张画如今我还是弄不清楚，为何我的脑中一直浮现这样的场景，我实在无法了解。
从四岁那年开始我便活得非常痛苦，弟弟夺去了父亲对我的爱，但最痛苦的却是那场意外，埋藏了我对整个世界的幻想。从此以后我开始害怕雨天，每个下雨的夜晚我都会恐惧的哭泣，因为那场意外再度回到眼前，我没有勇气面对它，但没有人会在我的身旁，因为他们清楚的告诉我，我根本不是他们亲生的女儿。
我一直孤独，没有人愿意让他们的小孩和我在一起。
有一个晚上，我竟然发现我的床边站着一个两三岁的小孩，他的头上不住的流血，却还不停地吵着：“吃冰！吃冰！我要吃冰！”
他不停的拉我的手。我想帮他擦去头上的血，他却摇摇手，似乎觉得那样子很好玩。对他我有一种强烈而特殊的感觉，他总是突然出现在我的面前，他只喜欢草莓冰，而且除了我之外似乎没有人能够看见他。
他陪着我长大，他自己却一点也没有长大。他是第一个也是我唯一的朋友，一直到十岁那年，我遇见了第二张画里像里的男人，也就是我的老师。是他发觉了我作画的天分，在他身上我竟然再度享受到了父爱。然而，梦总是破碎得那么快，对他我越来越觉得恐惧，终于我逃出了那个防空洞。第二天，他就永远永远地消失了。也就是在那里我遇见了那个穿着黑色洋装的女人，我只记得老师倒了下去，满脸的惊愕。偏巧那天又是一个下雨天，我不知道老师拥住我到底是为了我内心的恐惧还是为了什么？因为我已经记不
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