文苍记事之十八 背光

    文苍记事之十八 背光 (第2/2页)

  “这位同学,你在骂谁?请你把话说清楚!”

    “蠢货,我在骂你。”

    “可以告诉我理由么?”

    “他这么做,付出生命,只是身为一个丈夫的本能,那生死一刻,他只是在想着拯救他的妻子,人性的光辉自然会有天地来认可,而你,却把这种本能,当做英雄的代名词来赞颂弘扬,没错,他是英雄,但那只是属于他妻子的英雄,你这么做,跟蠢货有什么区别?”

    “他已经死了,你再怎么赞颂他也活不过来,那你赞颂他干什么?为了炫耀他的伟大么?还是为了宣传?让人们仿照学习他?抑是掀起一股莫名的狂热,叫大家崇敬他?崇敬是自主从人内心升起的,只需要平凡地描述便可,而不是你这样浮夸地赞颂使人被动地生出崇敬!你这是在玷污英雄的品格!他需要你这样赞颂他么?你也在侮辱我的智商与人格!你这样赞颂只会让我生出反感,英雄从来不是被人赞颂出来的,而是牺牲了某些东西甚至生命换来的,那些因为国家牺牲而不被人知晓赞颂记住的人,难道就不是英雄了吗?”

    教授张张嘴,任凭他博学多识,此时,他发现,自己竟一句话都反驳不出。

    他想说他们当然也是英雄,只是这样不就承认了他的赞颂是错误的?

    忽然,他眼睛一亮。

    “我是一个教育工作者,哪怕这在你们看来是件破事,烂得像是垃圾,你们都不想听,我也必须做。”

    “教育?那么你这教育的意义在哪?”

    教授的眼神里噙着轻蔑。

    “一句话,难道不是让学生们获得知识,培养良好的品德素养,建设文明,少年强,则国强么?”

    ……

    为何会诞生背光者?

    为何会存在伤害?

    为何?为何?

    远处浮现了一座山,许许多多感受不到温暖的背光的影子都直直仰起脖子,死死盯着它,目不转睛。

    原来……

    我悲哀地看到,那座山头,牢牢印刻着两个倾体字:教育。

    2016年12月1日记