第二章 寻找课题组
第二章 寻找课题组 (第2/3页)
“高性能锂离子电池电极材料、固态聚合物电解质与固态锂离子电池”，张简文教授，博导。
三位老师都是教授/研究员、博士生导师，科研成果也都是满满当当的好几页。
选哪个好呢？
思索片刻后，许秋认为三者之中潜力最高的，是太阳能电池领域。
人类现在对于太阳能的利用率非常有限，太阳辐照的光能大部分都以热能的形式损失了。
而且太阳能电池是一个非常适合民用的领域，但受限于技术瓶颈，目前大多用于菌方。
如果能够实现它的民用化，定然会对社会民生产生巨大的正面影响。
那就选择魏兴思老师吧。
许秋作出决定后，从网站上找到魏老师的邮箱，用学邮发送了一封邮件。
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课题组实习
尊敬的魏兴思老师：
我是魔都综合大学材料系的大三学生，许秋，学号是XXX。我从学校材料系网站上了解到老师主要是做“有机/钙钛矿太阳能电池及其关键物理化学问题研究”的，我对您研究的领域非常感兴趣，请问可以到您的课题组实习吗？
祝工作顺利，身体健康！
许秋
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据他所知，一般情况下材料系的老师是欢迎本科生来实习的。
毕竟廉价的劳动力，谁不喜欢呢，只要不出安全事故就好。
不过他对魏老师也不熟，要是被拒绝或者超过三天没有得到回复，那就只能再另做打算了。
…………
上午三四节课是《近代史纲要》，授课老师是一位年纪较大的教授。
因为课程是开卷考试，而且许秋对这位老教授照本宣科式的教学手段并不感兴趣，所以他果断放弃听课，取出电脑开始自学《材料分析》落下的课程。
离下课还有五分钟的时候，许秋看台上老教授没有点名的意图，便趁之不备，悄无声息的从教室后门溜了出去。
大学三年，许秋也混成了老油条，他总结发现：
如果在中午第四节课下课后才动身去食堂的
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