06高手过招
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06高手过招 (第1/3页)李老师简单的做了自我介绍，然后开始讲辩论的要点和注意事项。
他先介绍了一辩主要任务是阐明本方立论逻辑与理论，强化立场优势。二辩和三辩要注意控场，进攻目的在于证明对方错误，层层递进，步步紧逼。四辩需善归纳、富文采、强表现，会升华。然后他着重介绍了辩位对辩手的要求。
接下来，李老师以打破思维僵局、切忌按部就班为切入点，要求辩手们发散思维，减少预定陈述，以不变应万变。他还指出，辩论是逻辑之辩而非真理之辩，胜败标准在于能否自圆其说，辩手们应该善于找到证明路径，以若干立论支撑立场。
最后，根据不同辩题类型的特殊性，李老师以经典案例有针对性地提出破题关键。其中，比较型辩题最为常见，正反双方制胜关键在于体现本方比对方更重要，而不是本方重要，同时避免缺失性比较，并将讨论置于一定的时空范围。
“同学们，辩论赛比的是我们的头脑我们的反应能力，但团队成员之间的默契配合和分工协助更为重要。好了，多说无益，下午你们两个队伍就做个例题，实际操练一下。题目是：（正方）在人生的路上见好就收好\（反方）在人生的路上乘胜追击好。毕强你们是正方，同学们你们准备一下，我们下午见。”
李老师带着他的小队离开了。
毕强分析每人的性格特点，并根据他们的自荐安排了辩位。
一辩对辩手的要求是：总结、表达能力强，头脑冷静、场上不会被对手影响自己的思维，风格最好是稳健型的。孙伟
二辩在整个团队中起到杠杆的作用，既对一辩稿起补充说明的作用，又起着加强和巩固,同时要负责场上的防守及协助三辩攻击。陈妍
三辩的任务是在攻辩环节中向对方提问三个问题，并回答对方的提问；在自由辩论中主要负责攻击。三辩可以说是一队中的狙击手，既要时时注意找出对方漏洞进行攻击，又要协助防守，回击对手的攻击。毕强
四辩的主要任务是在自由辩论中协助进攻及防守，如果队友偏题，要把队友引回正确的攻击方向，四辩要控制发言的次数，时刻保持清醒的头脑，在最后做总结陈词。金一衡
岗位分配完毕，孙伟就这个命题写了一篇辩稿，陈妍看过对他十分佩服，他
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