回忆录② 中小与家小
回忆录② 中小与家小 (第2/3页)
结果…被她们翻译成…我不会说本地话也不会听！经常有事没事就让我说下本地话，但是…越逼我…我就越做不出来，我有时会蹦出几个本地话来，她们听到了就很激动！！→_→还有，这的老师也是本地人，有时她上课要说下本地话，照顾一些同学，而每当她要说本地话时都会直接点我的名字问“你听的懂吗？要不要老师用普通话再说次？？”
或许你们觉得…这没什么呀~老师很好啊…但是…只有自己经历了才知道，当然！我也不是不喜欢这样，我就觉得…明明我听的懂…说的了…为什么…就是…哎~
家小的同学和我说话也会特地用普通话和我说，有时她们用本地话问，我用普通话答…给我一种两国人交流的感觉⊙▽⊙
在我上中小的时候，也有个插班生，还是班主任的外甥子，大家对这个插班生…不大友善…因为他是 插班生，对他有种歧视的感觉…当然！我没有这种感觉的，是偶尔听见别的同学在背后说的…
学校总有值日生的嘛，这个值日生不是打扫卫生的那种，是扣分的，这个职位在我们心里还是挺…高大的
然后那个插班生就当上了，主要的还是…他成绩也不怎样，还是班主任选的，顿时！他成了全民公敌，所有人都说他怎样怎样，我其实当时一开始没觉得什么的，但在同学的熏陶下…也开始会对他指指点点的了…
但…所谓风水轮流转…转到家小后我性格还是比较内向的，开学没几天…选组长啦~我中奖了→_→选值日生啦~我又中奖了→_→
那时，我刚转到家小，还不适应，所以成绩不大理想，一下子就当上组长，值日生了！这下同学有异议了！也在背后对我指手画脚的，到后来我才知道…原来老师是为了锻炼我的胆量才…→_→这个过程…挺漫长的…我的适应期达到了一个学期，五年级上册成绩都不大理想，课程都不一样，他们教过的我都没学过，我学过的他们没学过…
然后每次测验都创造了最低分，就是说，我在中小的时候，成绩怎样都没少于六十分，而在家小，
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