第42章 命名与录制
第42章 命名与录制 (第2/3页)
侯龙钢更是一脸激情昂扬，嘶哑了声音地跟着饭堂中的音浪起伏着。
前世在地球长大的王曦，如果今天是喊着“保卫国家”的口号，他肯定也是热烈响应。
可惜对于蓝星而言，那时他已经是30岁的大叔灵魂，从小由神秘事务委员会开展的“热爱蓝星主题教育”，已经无法改变他早就形成的观念，此时倒没有太大的心潮澎湃感。
不过看着因一句口号而亢奋起来的同学，王曦莫名地感觉到，自己与这个世界之间，隐隐的隔阂。
仿佛他就是一群热闹激动的参赛者中，最没有情绪与参与感的那位“观众”。
须臾间，使用着“呼吸修炼法”的王曦虽然感受到了一股灵魂上的“提炼感”，六芒星一侧勾玉不知不觉间又松动了起来，仿佛他找到了撬动的方法。
比起服用“圣灵提取液”时万倍的提升感而言，这短暂的时间里，是数百到数万倍之间的波动。
王曦皱着眉头，望着玻璃门上的自己。
那颗如同机械仿生眼般的“法眼”，仿佛以一个诡异而神秘的角度扭转起来，向他展示自己此时无比欢呼雀跃之意。
该不会收容这“半神巫妖的馈赠”的过程里，还有着扮演法之类的要义吧？
这名头花样可真的是繁复。
王曦有些苦恼。
渐渐地，众人也开始高唱起“护卫蓝星之歌”，虽然五音不全跑调的不少，可一层又一层声浪叠加之下，仿佛激荡起一股慷慨激昂的惊天态势。
而王曦在这个过程中，则陷入而来更深的思索里。
他发觉这篇由那位安妮斯朵拉教给自己的“呼吸修炼法”，居然还起到了一种“量化”的作用。
相当于他找到了一条“摸索”的捷径。
从此所有的体验，他都能够通过感受这一呼一吸之间，腹腔中震荡所带来的迥异感，让他敏锐识别如何更快地提升自我。
就好像一位学渣，忽然得到了“量化学习系统”。
读《辅导书一》提升效果是+1，而读《辅导书二》提升效果是+0.5，自然能够在有限的时间，筛选出一条
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